Program SMA
SMA IT Ad-Dawah adalah Program sekolah formal jenjang pendidikan Menengah atas yang mengitegrasikan antara pendidikan Dinas dan pendidikan Diniyah. Kepala Sekolah SMAS-IT Ad-Dawah.

Visi

“ Terwujudnya lembaga pendidikan islam unggulan demi tercapainya insan kamil nan mulia dan berdikari yang bermanhaj salaful ummah”

Misi

1.  Mengelola sekolah secara profesional

2. Menjauhkan anak didik dari fitnah syubhat dan syahwat

3. Menyiapkan generasi Islam yang berbekal ilmu pengetahuan Islam, sains dan teknologi

4. Mampu mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu-ilmu kontemporer dalam kehidupan sehari-hari

5. Mampu hidup mandiri di lingkungan masyarakat

Tujuan SMA IT AD-DA’WAH

1.  Tujuan jangka Panjang ( kurun waktu 5 tahun )

1.1  Terlaksananya sistem pendidikan dengan efektif dan efesien

1.2  Terlaksananya visi dan misi sekolah.

1.3  Terbentuknya tim pencapaian prestasi yang berkompeten.

1.4  Tersedianya layanan internet dan multimedia yang konfrenhensif.

1.5  Terbangunnya budaya sekolah meliputi budaya disiplin, taat dan patuh pada peraturan sekolah.

2  Tujuan jangka menengah ( kurun waktu 3 tahun)

2.1  Meningkatkan kecerdasan spiritual, kecerdasan sosial dan pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

2.2  Membekali peserta didik dengan pemahaman Islam yang kaafah

2.3  Menjadikan peserta didik faham terhadap fitnah Syubhat dan Syahwat sehingga dapat menjauhinya

2.4  Membekali peserta didik dengan ilmu-ilmu sains dan teknologi agar tidak menjadi generasi yang ketinggalan zaman

3  Tujuan jangka pendek ( tahun pelajaran 2020-2021 )

3.1  Meningkatnya nilai-nilai kecerdasan spiritual, emosional sosial, intelektual, kinestika yang kompetitif.

3.2  Meningkatnya indek integritas hasil kelulusan dan persentase peserta didik yang diterima di Perguruan Tinggi.

3.3  Meningkatnya prestasi peserta didik dalam bidang akademis dan non-akademis di tingkat Kota, Provinsi dan Nasional.

3.4  Meningkatnya nilai toleransi peserta didik / warga sekolah terhadap sesame, suku, agama, ras, dan golongan.

3.5  Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih, hijau dan perilaku peserta didik / warga sekolah yang tertib dan disiplin.

3.6  Meningkatnya pelayanan sekolah dalam bidang manajemen dan administrasi untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan.

3.7  Terpenuhinya prasarana dan sarana pendidikan sesuai dengan 8 Standar Nasional Pendidikan.

3.8  Terhimpunnya data alumni yang lebih akurat, khusus bagi peserta didik yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi yang terakreditasi.

3.9  Membekali siswa kecakapan keunggulan lokal untuk mengembangkan potensi mengelola lingkungan yang bermanfaat

Mata Pelajaran SMA